| 09.09.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 09.09.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 10.09.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Küp,Prizma,Silindir,Koni Ve Küre Modellerini Kullanarak Farklı Yapılar Oluşturur. |
| 10.09.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 11.09.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Kelimeleri Anlamlarına Uygun Kullanır. |
| 11.09.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 12.09.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 12.09.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Geometrik Cisimleri Kullanarak Şekiller Oluşturur. |
| 15.09.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 15.09.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Hazırlıksız Konuşmalar Yapar. |
| 16.09.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 16.09.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 17.09.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Bir Örüntüdeki İlişkiyi Belirler. |
| 17.09.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 18.09.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Çerçevesi Belirli Bir Konu Hakkında Konuşur. |
| 18.09.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 19.09.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 19.09.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Bir Örüntüde Eksik Bırakılan Öğeleri Belirleyerek Tamamlar. |
| 22.09.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 22.09.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Konuşma Stratejilerini Uygular. |
| 23.09.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 23.09.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 24.09.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Nesne Gruplarını Azlık Ve Çokluklarına Göre Karşılaştırır |
| 24.09.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 25.09.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Okuma Materyallerindeki Temel Bölümleri Tanır. |
| 25.09.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 26.09.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 26.09.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Miktarı 20'Den Az Olan Nesnelerden Oluşan 2 Gruptaki Nesneleri Birebir Eşler, Grupların Nesne Sayılarını Karşılaştırır. |
| 29.09.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 29.09.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Noktalama İşaretlerine Dikkat Ederek Okur. |
| 30.09.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 30.09.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 01.10.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Nesneleri Uzunlukları Yönünden Karşılaştırarak İlişkilerini Belirti |
| 01.10.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 02.10.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Okuma Stratejilerini Uygular. |
| 02.10.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 03.10.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 03.10.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Nesne Sayısı Ondan Az Olan Bir Topluluktaki Nesnelerin Sayısını Belirler Ve Bu Sayıyı Rakamla Yazar. |
| 06.10.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 06.10.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Görselden/Görsellerden Hareketle Bilmediği Kelimeleri Ve Anlamlarını Tahmin Eder. |
| 07.10.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 07.10.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 08.10.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Miktarı 10 İle 20 Arsında Bir Grup Nesneyi 10'Luk Ve 1'Liklerine Ayırarak Gösterir. Bu Nesnelere Karşılık Gelen Sayıyı Rakamlarla Yazar Ve Okur |
| 08.10.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 09.10.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Görsellerle İlgili Soruları Cevaplar. |
| 09.10.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 10.10.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 10.10.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
20'Ye Kadar Olan Bir Sayıya Karşılık Gelen Çokluğu Belirler. |
| 13.10.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 13.10.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Okuduklarını Ana Hatlarıyla Anlatır. |
| 14.10.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 14.10.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 15.10.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
20 İçinde Geriye Birer Sayar |
| 15.10.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 16.10.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Okuduğu Metinle İlgili Soruları Cevaplar. |
| 16.10.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 17.10.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 17.10.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
100 İçinde İleriye Doğru Birer Ve Onar Ritmik Sayar. |
| 20.10.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 20.10.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Büyük Harf Ve Noktalama İşaretlerini Uygun Yerlerde Kullanır. |
| 21.10.2025 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 21.10.2025 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 22.10.2025 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Paralarımızı Tanır. |
| 22.10.2025 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 23.10.2025 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Kelimelerin Zıt Anlamlılarını Tahmin Eder. |
| 23.10.2025 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 24.10.2025 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 24.10.2025 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Paraları Kullanma Becerisi Kazanır. |
| 27.10.2025 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 27.10.2025 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Metin Türlerini Tanır. |
| 30.10.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 30.10.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 31.10.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Paralarımızı Tanır. |
| 31.10.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 03.11.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Okuduğu Metindeki Hikâye Unsurlarını Belirler. |
| 03.11.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 04.11.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 04.11.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Toplamanın Bir Araya Getirme, Ekleme Ve Çoğaltma Anlamlarını Fark Eder. |
| 05.11.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 05.11.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Anlamlı Ve Kurallı Cümleler Yazar. |
| 06.11.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 06.11.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 07.11.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Toplamları 20'Ye Kadar Olan 2 Doğal Sayının Toplamını Bulur, Matematik Cümlesini Yazar Ve Modelle Gösterir |
| 07.11.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 17.11.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Harfler, Kelimeler Ve Cümleler Arasında Uygun Boşluklar Bırakır. |
| 17.11.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Serbest Koşu Çalışması |
| 18.11.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 18.11.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Toplama İşleminde 0(Sıfır)'N Etkisini Nedenleriyle Açıklar. |
| 19.11.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.6 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Hareket Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 19.11.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Vurgu, Tonlama Ve Telaffuza Dikkat Ederek Okur. |
| 20.11.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Malzemelerini Koruma |
| 20.11.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 21.11.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Toplama İşleminde Toplananların Yerleri Değiştirildiğinde Toplamın Değişmediğini Gösterir. |
| 21.11.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.7 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Görünüm Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 24.11.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Şiir Okur. |
| 24.11.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Sağlıklı Beslenme |
| 25.11.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 25.11.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Çıkarmanın Ayırma, Azaltma Ve Eksiltme Anlamlarını Fark Eder |
| 26.11.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.8 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Ses Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 26.11.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Şiir Yazar. |
| 27.11.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Kurallarına Uyum |
| 27.11.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 28.11.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Bir Doğal Sayıdan Aynı Olan Doğal Sayı Çıkarıldığında 0(Sıfır) Elde Edildiğini Gösterir |
| 28.11.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.9 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Olaylar Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 01.12.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Formları Yönergelerine Uygun Doldurur. |
| 01.12.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İşbirliği Ve Gurup Çalışması |
| 02.12.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 02.12.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
2-Bir Doğal Sayıdan Aynı Olan Doğal Sayı Çıkarıldığında 0(Sıfır) Elde Edildiğini Gösterir |
| 03.12.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.10 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Kontrol Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 03.12.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Yazdıklarının İçeriğine Uygun Başlık Belirler. |
| 04.12.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Gelişme Çalışması |
| 04.12.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 05.12.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Toplamları 20'Yi Geçmeyen 2 Doğal Sayının Toplandığı Bir İşlemde Toplam İle Toplananlardan Biri Verildiğinde Verilmeyen Toplananı Bulur. |
| 05.12.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.11 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Algılama Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 08.12.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Yazdıklarını Düzenler. |
| 08.12.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Uygulama |
| 09.12.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 09.12.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Toplamları 10 Veya 20 Olan Sayı İkililerini Belirler. |
| 10.12.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.12 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki İşlem Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 10.12.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Yazdıklarını Paylaşır. |
| 11.12.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Koordinasyonu |
| 11.12.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 12.12.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Yapacağı Projeyi Tasarlar, Yapılan Diğer Tasarıları İnceler. |
| 12.12.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.13 Blok Tabanlı Programlama Aracındaki Değişken Bloklarının İşlevlerini Bilir. |
| 15.12.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Görselden/Görsellerden Hareketle Dinleyeceği/İzleyeceği Metnin Konusunu Tahmin Eder. |
| 15.12.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon Çalışması |
| 16.12.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 16.12.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Bir Çıkarma İşleminde Verilmeyen Eksilen Veya Çıkanı Bulur. |
| 17.12.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.1 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 17.12.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Dinlediği/İzlediği Metni Anlatır. |
| 18.12.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyum |
| 18.12.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 19.12.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Uygun Şekil Veya Nesneleri 2 Eş Parçaya Böler Ve Yarımı Belirtir |
| 19.12.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.2 Doğrusal Mantık Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 22.12.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Dinlediklerinin/İzlediklerinin Konusunu Belirler. |
| 22.12.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması Yapar |
| 23.12.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 23.12.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Yarım Ve Bütün Arsındaki İlişkiyi Açıklar |
| 24.12.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.3 Karar Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 24.12.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Dinlediklerine/İzlediklerine Yönelik Sorulara Cevap Verir. |
| 25.12.2025 |
Perşembe |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması Yapar |
| 25.12.2025 |
Perşembe |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 26.12.2025 |
Cuma |
1 |
Matematik |
Kesirlerden Proje Çalışmasında Yarım Ve Bütün Kavramından Yararlanır. |
| 26.12.2025 |
Cuma |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.4 Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 29.12.2025 |
Pazartesi |
1 |
Türkçe |
Kısa Metinler Yazar. |
| 29.12.2025 |
Pazartesi |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunkurma Çalışması Yapar |
| 30.12.2025 |
Salı |
1 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 30.12.2025 |
Salı |
2 |
Matematik |
Yarım Ve Bütün Arsındaki İlişkiyi Açıklar. |
| 31.12.2025 |
Çarşamba |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.5 Çoklu Karar Yapıları İçeren Programlar Oluşturur. |
| 31.12.2025 |
Çarşamba |
2 |
Türkçe |
Okuduğu Metnin Konusunu Belirler. |
| 02.01.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Bireysel Etkinlikler |
| 02.01.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 05.01.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Derste Öğrenilenleri Proje Çalışması İle Birleştitirir. |
| 05.01.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.6 Çoklu Karar Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 06.01.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Okuduğu Metnin İçeriğine Uygun Başlık/Başlıklar Belirler. |
| 06.01.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Spor Malzemesini Koruma |
| 07.01.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 07.01.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Yarım Ve Bütünü Gösteren Modellemeleri Yapar. |
| 08.01.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
3.2.7 Döngü Yapısını İçeren Programlar Oluşturur. |
| 08.01.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Şekil, Sembol Ve İşaretlerin Anlamlarını Kavrar. |
| 09.01.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grup Çalışması Yapar |
| 09.01.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 12.01.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Standart Olmayan Birimlerle Uzunlukları Ölçer. |
| 12.01.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
3.2.8 Döngü Yapısını İçeren Programları Test Ederek Hatalarını Ayıklar. |
| 13.01.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Şiir Okur. Yazar. |
| 13.01.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurup Çalışması Yapar |
| 14.01.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 14.01.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Saat Modeli Oluşturarak Saat Başlarını Okur. |
| 15.01.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.1 Robotu Oluşturan Devre Elemanlarını Bilir. |
| 15.01.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Noktalama İşaretlerine Dikkat Ederek Okur. T.2.3.6. Okuma Stratejilerini Uygular. |
| 16.01.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Grupla Ritmik Çalışma Yapar |
| 16.01.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 02.02.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Doğal Sayılarla Çıkarma İşlemini Gerektiren Problemleri Çözer Ve Kurar. |
| 02.02.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.2 Kodlama Kartlarına Örnek Verebilir. |
| 03.02.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Dinlediklerine/İzlediklerine Farklı Başlıklar Önerir. |
| 03.02.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Etkinliklerde Görev Alır |
| 04.02.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 04.02.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
1-20’Ye Kadar Olan İki Sayının Farkını Zihinden Bulur. |
| 05.02.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.3 Sensör Kavramını Açıklayabilir. |
| 05.02.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Dinleme Stratejilerini Uygular. |
| 06.02.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Gelitirici Çalışmalar |
| 06.02.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 09.02.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Doğal Sayılarla Toplama Ve Çıkarma İşlemini Gerektiren Problemleri Çözer Ve Kurar. |
| 09.02.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.4 Devre Elemanlarının İşlevlerini Açıklayabilir. |
| 10.02.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Yazma Çalışmaları Yapar. |
| 10.02.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Çalışmalar |
| 11.02.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 11.02.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Doğal Sayılarda İki İşlemi Gerektiren Problemleri Çözer Ve Kurar. |
| 12.02.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.5 Robotu Kumanda Yardımıyla Hareket Ettirebilir. |
| 12.02.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Yazma Stratejilerini Uygular. |
| 13.02.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Sağlığını Koruma |
| 13.02.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 16.02.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Nesne Sayılarını Bulalım |
| 16.02.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.6 Robota Komutlar Vererek Belirlenen Hedefe Ulaştırabilir. |
| 17.02.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Öz Değerlendirme Formu |
| 17.02.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Dengeli Beslenme Ve Sağlık |
| 18.02.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 18.02.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Onluk Ve Birliklere Ayıralım |
| 19.02.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.7 Robotu Uygun Kod Blokları Kullanarak Programlayabilir. |
| 19.02.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Tema Gözlem Formu |
| 20.02.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Oyunlarında Çalışma |
| 20.02.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 23.02.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Basamak Değerini Bulalım |
| 23.02.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.8 Robotu Programlayarak Bir Hedefe Ulaşmasını Sağlayabilir. |
| 24.02.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Değerlendirme Çalışmaları |
| 24.02.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Birlikte Çalışma Ve Etkinlik |
| 25.02.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 25.02.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Sayı Değerini Bulalım |
| 26.02.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.9 Mesafe Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 26.02.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Serbest Boyama Yapar. |
| 27.02.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordiasyon Çalışması |
| 27.02.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 02.03.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Ritmik Sayma (Üçer) |
| 02.03.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Mesafe Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 03.03.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Sınırlı Alanı Taşırmadan Boyar. |
| 03.03.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması Yapar |
| 04.03.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 04.03.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Örüntü Oluşturalım |
| 05.03.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Çizgi Sensörünün İşlevini Açıklayabilir. |
| 05.03.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Yazma Kurallarını Uygulama: |
| 06.03.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Beden Ve Ruh Sağlığı |
| 06.03.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 09.03.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Sayıların Yakın Olduğu Onlukları Bulalım |
| 09.03.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.10 Çizgi Sensörünü Kullandığı Projeler Üretebilir. |
| 10.03.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Yazmaya Hazırlık Yapar. |
| 10.03.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Sonrası |
| 11.03.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 11.03.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Çıkarma İşlemi Yapalım |
| 12.03.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.11 Buzzer Devre Elemanın İşlevini Açıklayabilir. |
| 12.03.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Sayfa Düzenine Ve Temizliğine Dikkat Eder. |
| 13.03.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İp Atlama |
| 13.03.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 23.03.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Verilmeyen Toplananı Bulalım |
| 23.03.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.12 Buzzer Kullanarak Melodiler Oluşturabilir. |
| 24.03.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Kelimeler, Cümleler Ve Satırlar Arasında Uygun Boşluk Bırakır |
| 24.03.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Zıplama |
| 25.03.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 25.03.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Toplama İşlemi Gerektiren Problemleri Çözelim Ve Kuralım |
| 26.03.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.13 Led Devre Elemanın İşlevi Açıklanır. |
| 26.03.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Bitişik Eğik Yazı Harflerini Kurallarına Uygun Yazar. |
| 27.03.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Guguk Rontu |
| 27.03.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 30.03.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Kasim |
| 30.03.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
4.1.14 Led Kullanarak Projeler Oluşturabilir. |
| 31.03.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Bütün Yazılarını Bitişik Eğik Yazı İle Yazar. |
| 31.03.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Hareketleri |
| 01.04.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 01.04.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Toplama Ve Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemleri Çözelim |
| 02.04.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
4.1.15 Belirli Bir Problemin Çözümüne Yönelik Özgün Ürün Geliştirir. |
| 02.04.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Yazmaya Hazırlık Yapar. |
| 03.04.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kuş Uçtu |
| 03.04.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 06.04.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Geometrik Şekilleri Sınıflandıralım |
| 06.04.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.1 Robot Kavramını Açıklar. |
| 07.04.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Bağlamdan Yararlanarak Bilmediği Kelime Ve Kelime Gruplarının Anlamını Tahmin Eder. Okuduğu Metindeki Gerçek, Mecaz Ve Terim Anlamlı Sözcükleri Ayırt Eder. |
| 07.04.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Top Sürme Çalışması |
| 08.04.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çeşitli Sanat Alanlarının Şarkı, Türkü, Şiir, Öykü, Masal, Anı, Efsane Gibi Türlerinden Yararlanarak Görsel Çalışmalar Yapar. |
| 08.04.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Geometrik Cisimlerin Biçimsel Özelliklerini Fark Edelim |
| 09.04.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.2 Robotların Çalışma Şekillerini Açıklar. |
| 09.04.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Kelimelerin Eş Anlamlılarını Bulur. Kelimelerin Zıt Anlamlılarını Bulur. Eş Sesli Kelimelerin Anlamlarını Ayırt Eder. Konuşmalarında Yabancı Dillerden Alınmış, Dilimize Henüz Yerleşmemiş Kelimelerin Türkçelerini Kullanır. Yazdıklarında Yabancı Dillerden Alınmış, Dilimize Henüz Yerleşmemiş Kelimelerin Türkçelerini Kullanır. Metindeki Söz Sanatlarını Tespit Eder. |
| 10.04.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Geliştrme Haraeketleri |
| 10.04.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Duygu, Düşünce Ve İzlenimlerini Çeşitli Görsel Sanat Teknikleriyle İfade Eder. |
| 13.04.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Yer, Yön Ve Hareket Belirtelim |
| 13.04.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.3 Robotların Tarihi Gelişimi Hakkında Bilgi Verir. |
| 14.04.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Kökleri Ve Ekleri Ayırt Eder. Yapım Ekinin İşlevlerini Açıklar.Kökleri Ve Ekleri Ayırt Eder. Yapım Ekinin İşlevlerini Açıklar. |
| 14.04.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Kurallara Uyma |
| 15.04.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Işığa Göre Değiştiğini Fark Eder. |
| 15.04.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Çıkarma İşlemi Gerektiren Problemleri Çözelim |
| 16.04.2026 |
Perşembe |
1 |
Robotik Kodlama |
1.1.4 Robotların İşlevlerini Açıklar. |
| 16.04.2026 |
Perşembe |
2 |
Türkçe |
Bağlamdan Yararlanarak Bilmediği Kelime Ve Kelime Gruplarının Anlamını Tahmin Eder. Deyim Ve Atasözlerinin Metne Katkısını Belirler. Yazılarını Zenginleştirmek İçin Atasözleri, Deyimler Ve Özdeyişler Kullanır. |
| 17.04.2026 |
Cuma |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Kas Ve Eklem Geliştirici Haraketler |
| 17.04.2026 |
Cuma |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bir Rengin Değerlerini Kullanarak Resim Yapar. |
| 20.04.2026 |
Pazartesi |
1 |
Matematik |
Toplama Ve Çıkarma Arasındaki İlişkiyi Öğrenelim |
| 20.04.2026 |
Pazartesi |
2 |
Robotik Kodlama |
1.1.5 Robotların Günlük Yaşantıda Kullanım Alanlarına Örnek Verir. |
| 21.04.2026 |
Salı |
1 |
Türkçe |
Okudukları İle İlgili Çıkarımlarda Bulunur. |
| 21.04.2026 |
Salı |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla Koordinasyon |
| 22.04.2026 |
Çarşamba |
1 |
Görsel Sanatlar |
Renklerin Duygu Ve Düşüncelerle İlişkisini Tartışır |
| 22.04.2026 |
Çarşamba |
2 |
Matematik |
Çarpma İşlemini Öğrenelim |
| 24.04.2026 |
Cuma |
1 |
Robotik Kodlama |
1.2.1 Kodlama Kavramını Açıklar. |
| 24.04.2026 |
Cuma |
2 |
Türkçe |
Metnin Ana Fikrini/Ana Duygusunu Belirler. Metinde Ele Alınan Sorunlara Farklı Çözümler Üretir. Metni Yorumlar. Metinle İlgili Sorular Sorar. Metinle İlgili Sorulara Cevap Verir. Metnin Konusunu Belirler. Okuduğu Metnin İçeriğine Uygun Başlık/Başlıklar Belirler. Medya Metinlerini Değerlendirir. Dinlediklerinin/İzlediklerinin İçeriğini Değerlendirir. Görsellerden Ve Başlıktan Hareketle Okuyacağı Metnin Konusunu Tahmin Eder. |
| 27.04.2026 |
Pazartesi |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinliklere Katılım |
| 27.04.2026 |
Pazartesi |
2 |
Görsel Sanatlar |
Doğal Ve Yapay (Üretilmiş) Nesneleri Ayırt Eder. |
| 28.04.2026 |
Salı |
1 |
Matematik |
Zaman Ölçü Birimleri Arasındaki İlişkiyi Öğrenelim |
| 28.04.2026 |
Salı |
2 |
Robotik Kodlama |
1.2.2 Kodlamanın Günlük Yaşantımızda Kullanıldığı Yerlere Örnek Verir. |
| 29.04.2026 |
Çarşamba |
1 |
Türkçe |
Yazılarında Ses Olaylarına Uğrayan Kelimeleri Doğru Kullanır.Yazılarında Ses Olaylarına Uğrayan Kelimeleri Doğru Kullanır. |
| 29.04.2026 |
Çarşamba |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
İsınma Ve Soğuma Hareketleri |
| 30.04.2026 |
Perşembe |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir |
| 30.04.2026 |
Perşembe |
2 |
Matematik |
Kuruş Ve Lirayı Öğrenelim Problem Yapalim. |
| 04.05.2026 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
1.2.3 Kodlama Araçlarını Tanır. |
| 04.05.2026 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Metni Oluşturan Unsurlar Arasındaki Geçiş Ve Bağlantı İfadelerinin Anlama Olan Katkısını Değerlendirir. Yazma Stratejilerini Uygular. Bir İşin İşlem Basamaklarını Yazar. Yazılarında Uygun Geçiş Ve Bağlantı İfadelerini Kullanır. Dinlediklerinde/İzlediklerinde Geçen Olayların Gelişimi Ve Sonucu Hakkında Tahminde Bulunur. |
| 05.05.2026 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlik Ve Kurallara Uyma |
| 05.05.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Çevresindeki Benzer Biçimlere Örnekler Verir. |
| 06.05.2026 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Uzunluk Ölçümü |
| 06.05.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.1 Algoritma Kavramını Açıklar. |
| 07.05.2026 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Büyük Harfleri Ve Noktalama İşaretlerini Uygun Yerlerde Kullanır. Sayıları Doğru Yazar. Yazdıklarını Düzenler. |
| 07.05.2026 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Denge Ve Koordinasyon Çalışması |
| 08.05.2026 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Çalışmalarını Sergilemekten Ve Arkadaşlarının Yaptığı Eserleri İzlemekten Zevk Alır. |
| 08.05.2026 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Standart Olmayan Ölçü Birimleriyle Ölçüm Yapalım |
| 11.05.2026 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.2 Bir Problemin Çözümü İçin Algoritma Geliştirir. |
| 11.05.2026 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Büyük Harfleri Ve Noktalama İşaretlerini Uygun Yerlerde Kullanır. Yazdıklarını Düzenler. |
| 12.05.2026 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler |
| 12.05.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
İki Veya Üç Boyutlu Çalışmalarında Çizgileri Kullanmaktan Haz Alır. |
| 13.05.2026 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Standart Ölçü Birimlerini Tanıyalım |
| 13.05.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
2.1.3 Akış Şeması Bileşenlerini Ve İşlevlerini Açıklar. |
| 14.05.2026 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Metin Türlerini Ayırt Eder. Metindeki Hikâye Unsurlarını Belirler. Bilgilendirici Metin Yazar. Hikâye Edici Metin Yazar. Kısa Metinler Yazar. Metindeki Gerçek Ve Kurgusal Unsurları Ayırt Eder. |
| 14.05.2026 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koodinasyon Çalışması |
| 15.05.2026 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Basit Geometrik Biçimlerle İnşa Yapar. |
| 15.05.2026 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Standart Ölçü Birimlerini Kullanalım |
| 18.05.2026 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
2.1.4 Bir Algoritma İçin Akış Şeması Çizer. |
| 18.05.2026 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Metinler Arasında Karşılaştırma Yapar. Metinleri Biçim Ve Tür Gibi Açılardan Karşılaştırmaları Sağlanır. Metindeki Gerçek Ve Kurgusal Unsurları Ayırt Eder. |
| 20.05.2026 |
Çarşamba |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Koordinasyon Çalışması |
| 20.05.2026 |
Çarşamba |
2 |
Görsel Sanatlar |
Görsel Çalışmalarında Doğal Ve Yapay Nesnelerden Yararlanabileceğinin Farkına Varır. |
| 21.05.2026 |
Perşembe |
1 |
Matematik |
Uzunlukları Tahmin Edelim, Karşılaştıralım |
| 21.05.2026 |
Perşembe |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.1 Programlamayla İlgili Temel Kavramları Açıklar. |
| 22.05.2026 |
Cuma |
1 |
Türkçe |
Görsellerden Ve Başlıktan Hareketle Okuyacağı Metnin Konusunu Tahmin Eder. Görsellerle İlgili Soruları Cevaplar. Grafik, Tablo Ve Çizelgeyle Sunulan Bilgilere İlişkin Soruları Cevaplar. |
| 22.05.2026 |
Cuma |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Takım Çalışması |
| 25.05.2026 |
Pazartesi |
1 |
Görsel Sanatlar |
Üç Boyutlu Eserlere, Farklı Yönlerden Bakıldığında Değişik Görünümleri Olduğunu Fark Eder. |
| 25.05.2026 |
Pazartesi |
2 |
Matematik |
Uzunluk Ölçüleri İle Problem Çözelim |
| 01.06.2026 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.2 Blok Tabanlı Programlama Araçlarına Örnek Verir. |
| 01.06.2026 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Metnin Ana Fikrini/Ana Duygusunu Belirler. Metinde Ele Alınan Sorunlara Farklı Çözümler Üretir. Metni Yorumlar. Metinle İlgili Sorular Sorar. Metinle İlgili Sorulara Cevap Verir. Metnin Konusunu Belirler. Okuduğu Metnin İçeriğine Uygun Başlık/Başlıklar Belirler. Medya Metinlerini Değerlendirir. Dinlediklerinin/İzlediklerinin İçeriğini Değerlendirir. |
| 02.06.2026 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyun Kurma Çalışması |
| 02.06.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Yaşamdaki Her Varlığın Kendine Özgü Bir Güzelliği Olduğunu Kabul Eder. |
| 03.06.2026 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Nesneleri Tartalım Ve Karşılaştıralım |
| 03.06.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.3 Blok Tabanlı Programlama Ortamında Sunulan Hedeflere Ulaşmak İçin Doğru Algoritmayı Oluşturur. |
| 04.06.2026 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Çekim Eklerinin İşlevlerini Ayırt Eder. |
| 04.06.2026 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Oyunda Kurallara Uyma |
| 05.06.2026 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Yöresel El Sanatları Ürünlerinin Hangi Açıdan Önemli Olduğunu Tespit Eder. |
| 05.06.2026 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Ritmik Sayma Yapalım (Birer) |
| 08.06.2026 |
Pazartesi |
1 |
Robotik Kodlama |
3.1.4 Blok Tabanlı Programa Aracının Versiyonlarını Bilir. |
| 08.06.2026 |
Pazartesi |
2 |
Türkçe |
Bağlamdan Yararlanarak Bilmediği Kelime Ve Kelime Gruplarının Anlamını Tahmin Eder. |
| 09.06.2026 |
Salı |
1 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Fiziksel Etkinlikler Ve Katılım |
| 09.06.2026 |
Salı |
2 |
Görsel Sanatlar |
Bulunduğu Yöreye Ait Bir El Sanatı Ürününden Yola Çıkarak Görsel Tasarımlar Yapar |
| 10.06.2026 |
Çarşamba |
1 |
Matematik |
Ritmik Sayma Yapalım (Beşer) |
| 10.06.2026 |
Çarşamba |
2 |
Robotik Kodlama |
3.1.5 Blok Tabanlı Programlama Aracının Arayüzünü Ve Özelliklerini Tanır. |
| 11.06.2026 |
Perşembe |
1 |
Türkçe |
Söz Sanatlarının Anlatıma Olan Katkısını Fark Eder. Sözcükler Arası Anlam İlişkilerini Fark Eder |
| 11.06.2026 |
Perşembe |
2 |
Beden Eğitimi ve Spor Çalışmaları |
Gurupla İletişim |
| 12.06.2026 |
Cuma |
1 |
Görsel Sanatlar |
Ören Yeri, Tarihî Eser, Anıtlar Ve Müzelerden Yola Çıkarak İki Veya Üç Boyutlu Görsel Tasarımlar Yapar |
| 12.06.2026 |
Cuma |
2 |
Matematik |
Ritmik Sayma Yapalım (Onar) |